2012/04/28
筆者是民國五十七年九年國教第一屆學生，想以個人經驗，呼籲大家給十二年國教一個機會。
九年國教初推的那個年代，台灣社會相當困苦，尤其筆者成長的雲林縣古坑鄉，百分之九十九的父母親，都在為家庭的存活奮鬥。他們沒有多少時間照管小孩子的功課，更無法關心小孩子的未來。在那樣的年代，國小畢業已經算不錯，進中學並不多，進私中的更少。
猶記得當年的我，學校成績並不好，壓根兒沒想到要參加中學考試。幸運地，我們碰到九年國教，大家在沒有考試的壓力下，進入就近的國中。也因為這種機會，接受基本的教育，最後能朝高中及大學邁進。
像我這樣的學生，往後比我成就好的不計其數。我的同學中，有的變成台灣知名的股市四大金釵，有同學最後也成為將軍。說實在，當時他們的成績都不好，但因為國中給的機會，讓他們打好未來的基礎，有了超水準的演出。我無法想像，如果沒有九年國教，我跟這些同學現在會在那裡？
從我自己的經驗，我覺得十二年國教仍在會考，仍要比序，其實有失國教的原意。但以一個爭論如此多的制度，先由當前大家妥協出的作法，再逐步改善，應該可以被期待；看著最近的報導，偏鄉生對免試入學放榜的歡樂和感恩，已看出這會是大部分學生樂於接受的制度。千萬不要因為百分之五學生如何安排，進退失據，挫敗了十二年國教的理念。