教育塑化劑 國安亮紅燈
十二年國教:請端出真正的牛肉

「社運公佈欄」是一個開放的平台,內容不代表苦勞網立場。任何社運議題相關行動/記者會/活動/講座採訪通知與新聞稿發佈,歡迎寄至 cool[email protected]
2011/06/13

2011/6/13

據媒體報導國中生一年平均吃七百個便當,據估計國中生三年至少須寫兩千張試卷,由此可見,我們的孩子不但獨自在外吃進超量的塑化劑,腦袋更裝進大量的塑化物,這都是考試掛帥所造成的後果,折殺了許多孩子多元能力及創意發展。

根據宏碁創辦人施振榮先生的微笑經濟理論,我國要從傳統產業轉型到知識產業,需要產品創新研發及行銷的創意人才,但顯然現今的教育,使得創意人才培育失靈,導致產業失去競爭力,也導致大學畢業生薪資停滯,青年人的未來沒有希望,而家長只好自力救濟,並不斷憂慮自己的孩子是否可能成為啃老族。

在耗費龐大資源辦教育,孩子畢業後又要讓勞政單位耗費龐大資源進行職前培訓,而家長們也一樣得額外耗費龐大資源讓孩子進補習班之下,產業又失去競爭力,以致我國經濟實力也逐漸下滑,更有甚者,教育不但沒達成人才培育的目的,也沒辦法維持孩子原有良善的品格,使得犯罪年齡愈來愈低、國中生吸毒現象則愈來愈猖獗,這些現象與問題簡直已經讓「國安亮紅燈」!

昨天(6月12日)上午,本聯盟於良質教育研討會舉辦「十二年國教說明座談會」,完整說明本聯盟對十二年國教的論述與主張,本聯盟認為唯有依照十二年國教的原始目標,設計完整的方案,方能消除教育的塑化劑,讓國安紅燈轉綠燈,因此當天下午的理監事會議,一方面否決謝理事長的請辭案,一方面責成謝理事長應更積極為十二年國教努力,且應依本聯盟今年年初會員大會之決議成立「十二年國教民間辦公室」,並認為十二年國教所涵蓋的範圍至少應包含「入學模式」、「教學」、「輔導」、「課程」、「經費」及「法制」等六大面向,因此未來「十二年國教民間辦公室」也將相應的成立六大委員會,以積極監督教育部的各項方案。

而謝理事長本人則表示教育部尚未提出足以消除其當初公開辭職原因的方案,礙於全體理監事的否決,謝理事長願意勉為其難,等到教育部的方案完全提出後再做最後決定。

最後,本聯盟認為教育所造成的影響,既然已經成為國安層級的問題,馬總統應該出面解決103年實施十二年國教的兩大重要問題:「承諾每年兩百億專用於十二年國教」及「立法保障十二年國教經費之專用、實施之期程、教育品質之保障等」。

新聞聯絡人: 全國家長團體聯盟創會理事長 蕭慧英(0932-255-596) 全國家長團體聯盟 理事長 謝國清(0933-767-609)

全國家長團體聯盟為結合各縣市家長團體,致力於關懷教育與保障學生權益的全國社團,於 民國94年5月22日 正式成立。其宗旨包括:1.保障學生學習權益,提升以學生為主體的優質教育;2.增進家長教育權及家長參與教育權之知能發展;3.推展親師合作及愛的教育;4.促進國際教育交流。

主題: 
建議標籤: 

臉書討論

回應

歐洲國家,多數都有辦會考。美國中小學,每年考一次會考。
家長團體那種沒有考試的世界,是否只是那些教育書籍編出來的烏托邦。

自從小蔣執政開始,教育部就開始給年輕人教育塑化劑,只是毒性還不太強。至吳京開始搞教改,毒性開始增強。到了近十年來,簡直等於天天給年輕人吃塑膠,愛台灣的口號甚囂塵上,文史思想類的教育已變成愛台灣教育,不可能從歷史中學得經驗;大專院校廣設,商學院、工學院極多,而產業竟未能升級。此外,電視新聞報導幾乎徹底本土化。如今,人人滿腦子都是賺錢,理財類的刊物、書籍充斥書店,但貧富差距卻愈來愈大,窮人愈來愈多。

蕭慧英 謝國清 施振榮 練習 回答

什麼是教育?

現今的教育,使得創
大資源辦教育,孩
甚者,教育不但沒達
本聯盟於良質教育研
方能消除教育的
聯盟認為教育所造成的影響,既
之期程、教育品質之保

蕭慧英 謝國清 施振榮

練習 回答

什麼是教育?

蕭慧英 謝國清 施振榮 練習 回答

什麼是教育?

現今的教育,使得創
大資源辦教育,孩
甚者,教育不但沒達
本聯盟於良質教育研
方能消除教育的
聯盟認為教育所造成的影響,既
之期程、教育品質之保

蕭慧英 謝國清 施振榮

練習 回答

什麼是教育?

蕭慧英 謝國清 施振榮 練習 回答

什麼是教育?

現今的教育,使得創
大資源辦教育,孩
甚者,教育不但沒達
本聯盟於良質教育研
方能消除教育的
聯盟認為教育所造成的影響,既
之期程、教育品質之保

蕭慧英 謝國清 施振榮

練習 回答

什麼是教育?

蕭慧英 謝國清 施振榮 練習 回答

什麼是教育?

現今的教育,使得創
大資源辦教育,孩
甚者,教育不但沒達
本聯盟於良質教育研
方能消除教育的
聯盟認為教育所造成的影響,既
之期程、教育品質之保

蕭慧英 謝國清 施振榮

練習 回答

什麼是教育?

蕭慧英 謝國清 施振榮 練習 回答

什麼是教育?

現今的教育,使得創
大資源辦教育,孩
甚者,教育不但沒達
本聯盟於良質教育研
方能消除教育的
聯盟認為教育所造成的影響,既
之期程、教育品質之保

蕭慧英 謝國清 施振榮

練習 回答

什麼是教育?

 我是家長,支持會考!但教育部要堅持住會考與升學脫鉤!

 減輕壓力不一定要免試;支持用會考作為學生的評量與國中教育把關!但教育部也同時要提出更明確規範,不要讓會考成為學生額外的壓力。

 採計國中在校成績應該是最差的作法,因為難以消除學生壓力!讚賞教育部勇於修正!

 我只贊成一半全家盟的意見!基本上,我認為好壞順序為:與升學脫鉤的會考>目前基測>僅採計國三在校成績>採計國中三年在校成績。

 支持會考,但絕不能讓明星學校採會考成績去選擇學生!比如說,會考成績於入學登記確認後才公佈,只作為高中教學與編班的參考!否則會考與基測就沒兩樣,教育部落人話炳而已!

 有個麻煩是,一所學校既有特色入學生又有免試入學生,怎麼編班呢?如何才能避免「教學品質降低」與「放牛班的出現」?

 個人建議如下:
 如果要獨立分班,在入學階段可以預先做的,就是讓「一所學校」,特色入學生與免試入學生的比例在1:10以下,或者百分之百都是特色入學生,或者百分之百都是免試入學生。
 其它分佈情形就應該採混合編班,可以考慮針對差異較大的學科做「學科的能力分班」,至少針對幾個對一般學生較困難的學科做分班教學,如數學、物理、化學、英文;也就是其它科目在原班上課,一遇到特定科目,就到能力專班去上課,如此才能維持教學品質!
 
 學校制度必須避免不同程度的學生同校後,教學困難與上課品質降低,如果讓許多學生產生對立與挫折感,那就是教改失敗!

對不起我太慢知道有開研討會
理事長我也想了解一下十二年國教相關議題措施
可以給我研討會資料嗎?

一路看下來,所謂的「全國家長」聯盟,應該改名為「全國要求政府只要托兒十二年不必教書的一小搓家長」聯盟