中華民國106年6月29日立法院第9屆第3會期第1次臨時通過所制定「公立學校教職員退休資遣撫卹條例」，修定了中華民國所有教師的退休金領取，除了影響所有公立學校教師的權益外，對於學生教育品質之保障、未來人才之培養，均影響深遠。此外，修法過程之粗疏、與憲法更有許多牴觸之疑慮，【全國教育產業總工會】為了所有教師及教育現場人員之權益，懇請【監察院】協助聲請大法官釋憲。
蔡政府自上任以來，以「年金要破產」為名，違背了憲政五權分立的原則，由總統府成立「年金改革委員會」，並在紛擾一年之後，由立法院強行通過「公立學校教職員退休資遣撫卹條例」。政府沒有全面檢討國家年金體制，只針對政府員工之工作退休金審議修法，並溯及既往適用。此舉已違背法律安定原則及違反憲法對人民合法權益之保障；而年金法案通過，除影響已退休教師的生活安排之外，也使已在教育現場之教師人心惶惶，因恐懼延退而間接影響教學環境的新陳代謝；也因為害怕退休金之不足以安排晚年，而擴及社會各階層及經濟活動，此番修法「多繳、少領、延後退」對於一輩子為國家付出的教職人員無疑是一大打擊。
【全國教育產業總工會】為爭取全國教師之權益、維護教學現場之品質，懇請監察院能協助聲請釋憲，此舉不特只為了已退休教師的不溯及既往及信賴保護原則，【全教產】更關心「年金法案」對於教育現場之打擊及教育品質之影響。聲請釋憲並非只顧個人私利，而是為了全國教育以及下一代國家安定努力，希望監察院委員能夠協助聲請釋憲。教育是百年大計，任何不利於教育政策的法案，皆應謹慎為之；不應一意孤行，戕害憲政體制，使為政府工作的公教人員無所措手足！
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